2025年3月3日，我校八年级召开第二学期年级会，系统总结上学期学生素质教育工作成效。在过去的一个学期里，八年级年级组始终以养成教育作为德育工作的切入点，积极创建“健康、和谐、向上”的育人生态，打造良好组风和班风。为落实五育并举理念，促进学生的全面发展，八年级精心策划了篮球赛、辩论赛、羽毛球赛等系列文体活动，搭建起学生展示特长、锻炼能力的平台。通过这些活动，学生们不仅增强了体质，提高了艺术修养，更培养了团队协作精神、规则意识和竞争品格。学生在活动中收获了知识、友谊与成长，年级的凝聚力与活力也得到了极大提升。

 随后，八年级就上学期“学科（八科）全优”“学雷锋标兵”“假期作业完成优秀”等三方面进行了表彰，希望树立学生身边的榜样，鼓励同学们努力向他们学习。

学科（八科）全优

学雷锋标兵

 会上，年级主任对本学期学生常规工作进行梳理和再规范，并就年级工作计划安排与同学进行交流分享。年级主任表示，将‌继续按照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，重视学生在校期间的文明习惯的养成。‌把德育课作为思想品德及文明礼貌教育的平台，打造合格中学生。未来，将继续加强德育教育和行为习惯养成教育，制定并落实德育工作计划。开展丰富多彩的班级活动和年级活动，提高学生的综合素质。

 最后，史书记给八年级同学赠上寄语，提出新的期待。祝愿同学们在这个春天—— 埋下韧性的种子，长出锐意的枝桠！期待在下一学期的活动中，收获更多的成长与快乐，书写年级发展的新篇章！

 八年级第二学期年级组工作计划强化年级组建设、注重学生全面发展、聚焦教学质量提升、加强家校沟通合作、关注特殊群体以及创新工作方法等方面。旨在为学生创造一个良好的学习环境，促进学生的全面发展，提高教育教学质量。年级组将团结一心，共同努力，为学生的全面发展和教育教学质量的提升而不懈奋斗。我们相信，在全体师生的共同努力下，一定能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的成就！

优秀学生经验分享

      八6 班傅靖轩做“清醒的攀登者”。他整理上学期的错题本，让漏洞成为进步的阶梯；拆分大目标：将每一次的单元练习、期中考试、期末考试串联成前进的里程碑；给手机设置“学习结界”，让专注力成为自己的超能力。

八4班郭宸铭做“有深度的阅读者”。他在阅读中不断挖掘自己的潜能，提升自己的素养，丰富自己的人生，让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。

八7 班黄若嫣做“时间的策略家”。她每日多问一次“为什么”，让思考穿透表象；善用碎片时间：背一首诗、记几个公式、复习知识点；拒绝“假努力”，用结果检验过程。

撰稿人：刘亚坤